Шаг 4. Ищите ответ.

В можете предположить, основываясь на знании текста, что эта информация может быть в параграфах А , С, или  D

Просмотрев параграф А на слово ‘Africa’, вы обнаружите,  предложение с этим слово, которое ничего не говорит о количестве городов.
То же относится и к параграфу С.  В параграфе D последние два предложения упоминают слово ‘Africa’. Здесь в тексте и дается количество городов.
Правильный ответ D.

ВОПРОС .
Шаг 3 – Прочитайте вопрос.
Проектируемое население Мехико в 2000 году.

Шаг 4. Найдите ответ.

Трудно предугадать нахождение этой информации.  Параграфа А. С, , F, могут содержать  информацию о больших городах типа Мехико. Однако,  просканировать текст в поисках названия города, относительно легко.

Мехико сити упоминается в параграфе F  два раза. Во- второй раз дается прогнозируемой количество населения –  F правильный ответ.

 

Вопросы 3 и 4.
На эти вопросы  ответьте самостоятельно, используя  приведенные здесь опыт и практики.

 

ВОПРОС 5.

Шаг 3 – Прочитайте вопрос.

Задание говорит вам заполнить пропуски в таблице цифрами или  одним, двумя или 3 словами, но не более. Прежде чем, пытаться отвечать на вопрос, следует прочитать таблицу. Проведите глазами по диагонали по таблице и установите, как она организована. В ней включены 3 типа информации: когда, где и что. Чтобы определить какой ответ нужен на 5 вопрос, прочитайте  таблицу : где: ‘in developing countries’,
что: ‘half the population will be living in cities’ Отсутствует информация на вопрос когда?
Превратив пробел в таблице в вопрос:
When will half of the populations of developing countries be living in cities?

 

Слово ‘will’ покажет вам, что вы должны искать время (год) в будущем.

Шаг 4. Найдите ответ.

Из первоначального просмотра текста, вы можете предположить, что такая информация может содержаться в параграфах A, C, или D.
Просканировав параграф А вы не найдете упоминания о будущем времени. В параграфе С упоминается год 2015 во второй половине первого предложения. Прочитав это предложение, понятно, что оно говорит о специальной информации упомянутой в вопросе – 2015 правильный ответ.

 

ВОПРОС  6.

Шаг 3 – Прочитайте вопрос.
Используйте информацию в колонка где и что , чтобы прояснить вопрос:

Where did the number of people living in cities increase by about 3 times between 1950 and 1985?

Где количество людей, проживающих в городах, увеличивалось в 3 раза с 1950 и 1985

Шаг 4 – Найти ответ.

Эта информация может быть в параграфах A, D или F. Ищите года 1950 и 1985 – цифры всегда легче искать, чем слова.
Во второй части первого предложения параграфа А, вы найдете обе этих даты.  Относительно людей проживающих в этих городах
Приведены три раза статистически данные за этот период

1. ‘… in the world nearly tripled’ (увеличилось в три раза)

2          in the developing world … quadrupled’  (увеличилось в 4 раза)
3          in Africa (larger cities) … increased more than sevenfold’ (увеличилось в 7 раз)

Таким образом правильный ответ world (Если вы не знаете  слово ‘tripled’, то слово ‘nearly* поможет вам сделать правильный выбор. В этом контексте слово ‘nearly’ имеет тот же значение, что и слово ‘about’.

 

ВОПРОС 7 – 9

На эти вопросы  ответьте самостоятельно, используя  приведенные здесь опыт и практики.

ВОПРОС 10 -13
Шаг  3 – Прочитайте вопрос.

Вам следует заполнить пробелы в заключении к части текста, выбрав слова из рамки. Но к какой части текста относятся эти заключения?  Быстро просмотрите все заключение. Первая часть заключения говорит  о проблемах роста городов, а вторая  часть говорит о путях их решения. Вы уже знаете, что параграф G говорит о проблемах, а параграф Н о решениях таки образом ясно, что заключение относится к двум последним параграфам текста.

 

ВОПРОС 10

Шаг 3 – Прочитайте вопрос.
Many people living in (10) have inadequate housing without sanitation or clean water supplies.

 

Шаг 4 – Найдите ответ.

Смотря на предложение вы понимаете, что вам необходимо существительное, чтобы заполнить пропуск.

Просмотрев слова в рамке, вы  можете вычеркнуть слова reducing, urban, rural, growing and expensive. Просканировав параграф  G в поисках ‘inadequate housing’ или его синонимов, Вы  найдете  ‘live in illegal, self-built housing without secure tenure or facilities’. Подлежащее сказуемого жить, является ‘large proportions ( urban dwellers’ городские жители, т.е. вы ищите значение ‘urban’, как существительное. Просмотрите слова в рамке  и вы найдете слово cities, что и является правильным ответом.

ВОПРОС 11.

Шаг 3 – Прочитайте вопрос.

The first is to improve conditions in cities, for example by providing cheaper, more secure housing and improving urban …..         (II)……..

Шаг 4 – Найдите ответ.

Смотря на предложение, можно сказать, что требуется существительное, которое  описывается как городской. Просмотрев слова в рамке, можно вычеркнуть слова  reducing, urban, rural, groutrig, expensive and cities.

Снова взглянув на предложение, можно увидеть, что  первая часть приводит пример  улучшения городских условий ‘cheaper, more secure housing’. Следует найти  другой пример, который не соответствует слову дом.

Сейчас просканируйте параграф Н. Во втором предложении упоминается четыре решения  по улучшению условий в городах  – land, materials, tenure and employment В заключение первые три уже упомянуты словами  ‘cheaper, more secure housing’, а четвертое решение employment, не указано в рамке со словами. Поэтому вам надо перейти к третьему предложению параграфа Н, которое говорит о ‘reversing appalling environmental  deterioration’Если вы поищите в рамке существительное от  ‘environmental’ или его синоном, то найдете слово environments. Что и является правильным ответом.

 

ВОПРОС 12 -13

На эти вопросы  ответьте самостоятельно, используя  полученные здесь опыт и практику.

АНАЛИЗ И ПРАКТИКА.

Как и  в Части 2, в части 3  имеются вопросы о главной идее и вопросы по определенной информации. Практика сканирования и  осмотра – очень полезна. Первоначально, вам покажется,  сложным приобрести и приноровиться использовать такую практику, но по мере тренировок, вы поймете насколько они полезны. На прочтение а запоминание текста требуется время, помните, чтобы ответить на вопрос вам следует прочитать только часть текста. Сканирование и просмотр помогут вам найти такие части в тексте и вы не будете тратить время на чтение ненужных частей текста.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЧАСТЬ 3

В  3 Части теста  имеется один большой текст с 4 типами вопросов к нему.

В этой части обычно один длинный текст ( около 700 слов) без подзаголовков..
Вопросы могут быть следующих типов:
– любой из Частей  1 и 2.
– дописать заключение
– дополнить таблицу
– определить качество и характеристики.

СТРАТЕГИЯ.

Просмотр (скиминг) – быстрый просмотр текста и чтение только нескольких слов, чтобы получить общую мысль о теме и главной идее текста.
Сканирование – быстрый поиск ключевых слов или синонимов.
Чтобы  облегчить нахождение ответа следуйте следующей программе:
Шаг 1 – Осмотрите текст.
– смотрите на выделяющиеся части текста – заголовки, оглавления, картинки и т.д.

Шаг 2 – Просмотр текста , чтобы установить его организацию.
– тема  текста обычно находится в первом предложении
– просмотрите остальной параграф, чтобы подтвердить тему.

Шаг 3 – Прочитать задание и вопрос.
– определите тип вопроса
– подчеркните ключевые слова в задание и в  вопросе.

Шаг 4 – Сканируйте или просматривайте текст в поисках  ответа.
– не читайте каждое слово в тексте. Сведения, полученные в Шаге 2, помогут вам найти ответ быстро и эффективно.

Вернуться Перейти к содержанию